Ένα νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα φέρνει ειδικές σκακιέρες σε 170 σχολεία για μαθητές με προβλήματα όρασης κάνοντας “ματ” στον αποκλεισμό.
Σε μια σημαντική πρωτοβουλία που προωθεί την ισότιμη συμμετοχή όλων των μαθητών στο εκπαιδευτικό και κοινωνικό περιβάλλον, ειδικές σκακιέρες για παιδιά με περιορισμένη όραση ή πλήρη τύφλωση τοποθετήθηκαν σε 170 σχολεία της Ελλάδας.
Το πρόγραμμα αποτελεί μέρος της δράσης «Λευκές Σημαίες: Μία μπάλα για όλους – Σαχ Ματ», που υλοποιείται με τη στήριξη του Erasmus+ Αθλητισμός και της Ευρωπαϊκής Σκακιστικής Ένωσης (European Chess Union).
Οι ειδικές σκακιέρες έχουν σχεδιαστεί ειδικά ώστε να είναι προσβάσιμες με την αφή: τα μαύρα τετράγωνα είναι υπερυψωμένα, τα πιόνια διαθέτουν προεξοχές για απτική αναγνώριση, ενώ κάθε θέση έχει τρύπα ώστε τα πιόνια να σταθεροποιούνται και να μην ανατρέπονται όταν τα αγγίζουν οι μαθητές. Το πακέτο συνοδεύεται από μια μπάλα με κουδουνάκι, ενισχύοντας έτσι την προσβασιμότητα και στο παιχνίδι κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων.
«Δεν είναι μόνο ένα παιχνίδι, είναι ένα μήνυμα ισότητας και συμπερίληψης», σημειώνει εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής από σχολείο της Αττικής.
«Για πρώτη φορά τα παιδιά με προβλήματα όρασης μπορούν να συμμετέχουν ισότιμα σε μια πνευματική δραστηριότητα, χωρίς εξαιρέσεις.»
Το Υπουργείο Παιδείας και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής έχουν πιστοποιήσει τη δράση, η οποία αναμένεται να επεκταθεί και σε περισσότερες σχολικές μονάδες μέσα στο επόμενο σχολικό έτος.
Η πρωτοβουλία σπάει τα στερεότυπα γύρω από την αναπηρία και ενισχύει τον διάλογο γύρω από την εκπαιδευτική ισότητα, με στόχο όχι μόνο τη μαθησιακή υποστήριξη, αλλά και τη διαμόρφωση κουλτούρας αποδοχής και αλληλοσεβασμού.
Γιατί έχει σημασία
- Προωθεί την κοινωνική ένταξη μαθητών με αναπηρίες.
- Ενδυναμώνει τη γνωστική ανάπτυξη μέσω του σκακιού.
- Καταργεί εμπόδια πρόσβασης σε καθημερινές δραστηριότητες.
- Αναβαθμίζει το παιδαγωγικό περιβάλλον σε δημόσια και ειδικά σχολεία.
Η δράση αναμένεται να επεκταθεί, ενώ ήδη καταγράφεται ενθουσιώδης αποδοχή από εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές. Παράλληλα, σχεδιάζονται επιμορφώσεις για τους δασκάλους, ώστε να εντάξουν δημιουργικά το προσαρμοσμένο σκάκι στο καθημερινό πρόγραμμα.
