Πώς θα γίνεται η εισαγωγή μαθητών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία

mathites

Το πώς θα γίνεται η εισαγωγή των μαθητών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία καθορίζουν μεταξύ άλλων μια σειρά από διατάξεις που κατατέθηκαν.

Συγκεκριμένα η εισαγωγή στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία θα γίνεται με βάση την εντοπιότητα και τυχόν αδελφική σχέση σύμφωνα με τις διατάξεις που κατατέθηκαν χτες το βράδυ στην υπό κύρωση Σύμβαση για την ίδρυση των Δημόσιων Ωνάσειων Σχολείων.

Σύμφωνα με τις διατάξεις αυτές ενισχύονται οι μαθητές των δήμων όπου θα λειτουργήσουν τα νέα σχολεία, στηρίζονται τα μικρότερα αδέλφια τους αλλά και οι εκπαιδευτικούς που διδάσκουν τώρα στα σχολεία τα οποία πρόκειται να μετατραπούν σε ΔΗΜΩΣ.

Τροπολογία με τέσσερις νέες παραμέτρους

Όπως αναφέρει το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, στη Σύμβαση μεταξύ του ελληνικού Δημοσίου και του Ιδρύματος Ωνάση, προστέθηκε μία τροπολογία με τέσσερις νέες παραμέτρους:

Α) Εισάγεται κριτήριο εντοπιότητας για την τελική κατάταξη των μαθητών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία σε ποσοστό που θα κυμαίνεται κατ’ ελάχιστο από 40% έως 60%. Η εντοπιότητα θα καθορίζεται με βάση τον τόπο διαμονής των μαθητών σε σχέση με την έδρα του Δημοσίου Ωνασείου Σχολείου, προκειμένου να ενισχυθούν οι περιοχές γύρω από τα ΔΗΜ.Ω.Σ..

Β) Διευκολύνεται η εισαγωγή στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία για τα μικρότερα αδέλφια μαθητών και μαθητριών που φοιτούν ήδη στις εκπαιδευτικές μονάδες, οι οποίες θα μετατραπούν σε ΔΗ.ΜΩ.Σ.. Η σχετική ρύθμιση, η οποία θα ισχύσει για τα δύο πρώτα χρόνια, ισχύει και στα Πειραματικά σχολεία και προβλέπει τη δυνατότητα εισαγωγής νεότερων αδερφών, ακόμα και αν δεν έχουν επιτύχει την απαιτούμενη βαθμολογία μέχρι συμπλήρωσης του ανώτατου αριθμού μαθητών.

Γ) Οι εκπαιδευτικοί και οι υποδιευθυντές των σχολείων που θα μετεξελιχθούν σε Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία μπορούν να παραμείνουν στις θέσεις τους για δυο χρόνια, με τη διασφάλιση της οργανικότητας των θέσεων. Τους παρέχεται η δυνατότητα να παραμείνουν και μετά την πάροδο της διετίας, υπό την προϋπόθεση της επιτυχούς παρακολούθησης προγραμμάτων επιμόρφωσης. Επίσης, προβλέπεται μεταβατική περίοδος τετραετίας ώστε οι διευθυντές, οι υποδιευθυντές και το διδακτικό προσωπικό να αποκτήσουν το αυξημένο προσόν πιστοποίησης επιμόρφωσης Β’ επιπέδου στις τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνιών.

Δ) Τέλος, με απόφαση του Υπουργού Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού θα οριστεί μέχρι τις 17 Φεβρουαρίου 2025, η χρονική σειρά με την οποία θα λειτουργήσει το σύνολο των νέων Ωνάσειων Δημόσιων Σχολείων.

Διαβάστε ακόμη

Έρευνα: Επαφή με την φύση και ψυχική υγεία των παιδιών
Περιστέρι: Έξι ανήλικα παιδιά ζούσαν μέσα σε ακαθαρσίες
Το Χαμόγελο του Παιδιού: “Μην μοιράζεσαι τις τελευταίες σκέψεις ενός παιδιού”
Η εποχή της “Tiger Mom” τελειώνει: Οι νέοι γονείς αλλάζουν
Δύο 17χρονες έπεσαν από ταράτσα πολυκατοικίας
Ο Κωστής Μαραβέγιας στον Κήπο του Μεγάρου

Δείτε ακόμη

Μουσείο Τηλεπικοινωνιών του Ομίλου ΟΤΕ: Δωρεάν δράσεις για όλη την οικογένεια
Planet Physics Summer Camp 2026 στο ΟΑΚΑ
Ηχορροές: ΑΙ και διαδραστική μουσική για παιδιά στη Μουσική Βιβλιοθήκη
Το Χωριό του Αστερίξ στο Μουσείο Μπενάκη Παιχνιδιών
“Ένα Σύννεφο που Φορούσε Παντελόνια” στην Εθνική Πινακοθήκη
“Μάμα Μία!” Εκπαιδευτικό πρόγραμμα στην Εθνική Πινακοθήκη
Share This Post