Έρευνα για τα οφέλη της θεραπείας που βασίζεται στα LEGO για παιδιά που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού ή δυσκολίες κοινωνικής επικοινωνίας έχει αναπτυχθεί από τους Δρ LeGoff και Gina Gomez de la Cuesta.
Σύμφωνα με την Gomez de la Cuesta τα παιδιά με αυτισμό μπορεί να έχουν δυσκολίες με την κοινωνική αλληλεπίδραση, την κοινωνική επικοινωνία και την κοινωνική φαντασία, αλλά έχουν πολύ καλές οπτικο-χωρικές δεξιότητες, καλό μάτι στη λεπτομέρεια και απολαμβάνουν τη συστηματική επίλυση προβλημάτων.
Τι συμβαίνει λοιπόν κατά τη διάρκεια της θεραπείας που βασίζεται σε LEGO;
Η Gomez de la Cuesta είπε ότι η θεραπεία που βασίζεται στο LEGO είναι εξαιρετικά ωφέλιμη για να βοηθήσει τα παιδιά να μάθουν πώς να χτίζουν σχέσεις με τους άλλους.
Κατά τη διάρκεια της συνεδρίας στα παιδιά ανατίθενται διαφορετικές ευθύνες και στη συνέχεια να εργάζονται σε ομάδες των τριών για να φτιάξουν δημιουργίες.
Ένα παιδί είναι ο «μηχανικός», ο οποίος περιγράφει τις οδηγίες, ένα άλλο είναι ο «προμηθευτής», ο οποίος βρίσκει τα τουβλάκια και ένα τρίτο παιδί, ο «κατασκευαστής», ο οποίος συναρμολογεί τα τουβλάκια. Μέσα από αυτό το παιχνίδι τα παιδιά καλούνται να συνεργαστούν, να επικοινωνήσουν, να λύσουν από κοινού προβλήματα και να εξασκήσουν ποικίλες κοινωνικές δεξιότητες (κάτι ιδιαιτέρως δύσκολο για αυτά τα παιδιά).
Ένας από τους λόγους που αυτή η θεραπευτική τεχνική είναι τόσο αποτελεσματική είναι ότι τα Lego είναι γνωστά στα παιδιά και είναι εξοικειωμένα με αυτά. Παιδιά που χρειάζεται να ενταχθούν σε ομάδα κοινωνικών δεξιοτήτων, μπορεί να δυσκολεύονται και έτσι να τους δημιουργούνται συναισθήματα άγχους. Αντιθέτως , σε ομάδα Lego αισθάνονται μεγαλύτερη σιγουριά και λιγότερο άγχος.
Πηγή: HuffPost UK
