Μια νέα ψηφιακή πλατφόρμα έρχεται το επόμενο διάστημα στα σχολεία, η οποία έχει ως στόχο έχει να δώσει στον γονέα-κηδεμόνα ένα ζωντανό «παράθυρο» στα σχολικά δρώμενα.
Ειδικότερα, η πλατφόρμα, θα εξυπηρετεί τους γονείς για τις εξής θεματικές:
Ανακοινώσεις & ειδοποιήσεις, ώστε να αποτελέσει το επίσημο ψηφιακό κανάλι ενημέρωσης του κηδεμόνα από το σχολείο.
Δραστηριότητες & ημερολόγιο του σχολείου και της τάξης με δυνατότητα δήλωσης συμμετοχής σε εκδηλώσεις, περιπάτους, εκδρομές κ.λπ.
Ο μαθητής, για την παρακολούθηση βαθμών και επιδόσεων, για απουσίες, καθώς και για συμβουλευτικές υπηρεσίες ψυχολογικής υποστήριξης.
Η μελέτη, για την ενημέρωση σε σχέση με την ύλη που καλύφθηκε στην τάξη και τις εργασίες που έχουν ανατεθεί στο μαθητή.
Ο καθηγητής, με στόχο τον προγραμματισμό συνάντησης ή τη δυνατότητα online επικοινωνίας μέσω της πλατφόρμας σε επιλεγμένες ώρες.
Δίκτυο κηδεμόνων, με στόχο την επικοινωνία μεταξύ κηδεμόνων και την υποστήριξη ομάδων σε επίπεδο σχολείου και τάξης.
Ειδικές υπηρεσίες, όπως η παρακολούθηση θέσης σχολικού, η υποστήριξη του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων, οι δωρεές και χορηγίες για το σχολείο. Τα παραπάνω θα υλοποιηθούν παράλληλα με την εξέλιξη του κανονισμού λειτουργίας των σχολείων, και των υποδομών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Αναλυτικότερα, όπως δήλωσε η υφυπουργός Παιδείας Δόμνα Μιχαηλίδου, στο Action 24:
«Με τον υπουργό που έχουμε στο υπουργείο Παιδείας , νομίζω ότι κανείς στη χώρα, όχι στο τραπέζι που καθόμαστε , δεν μπορεί να σκεφτεί ότι ψηφιακό μπορεί να χρειάζονται τα παιδιά μας, που και πάνω από αυτά που σήμερα θεωρούμε ότι χρειάζονται, θα υπάρξει ως άμεση παρέμβαση . “Δρομολογεί” ο υπουργός, το πρόγραμμα e-Parents , το οποίο “δρομολογούσε” και από το προηγούμενο υπουργείο (Ψηφιακής Ανάπτυξης) για το υπουργείο Παιδείας, στο οποίο ο γονιός πλέον θα έχει έναν φάκελο, μια ανοικτή επικοινωνία με το σχολείο, για να μπορεί να βλέπει αν έγινε κάτι στην τάξη, να μπορεί να μαθαίνει αν είχε κάτι το φαγητό του παιδιού, έπεσε κάτω, έκανε απουσία, που ήταν τις δυο πρώτες ώρες. Αυτό είναι κάτι που έχουν πολλά ιδιωτικά σχολεία, τα δημόσια σχολεία έχουν μείνει πίσω και πρέπει άμεσα να δώσουμε τη δυνατότητα αυτή».
